前言
最近一段时间发现一个小问题，好像部分头马会员对Pathways的项目手册理解存在一些问题，从而无法很好的去使用Pathways的手册来锻炼自己。
于是，便有了此文，希望可以给大家一个我理解Pathways的思路。
问题
通常会员对Pathways的项目手册会有很多问题，汇总一下：
- 怎么样去理解项目？
- 这个项目讲的是啥？
- 项目的目标是什么?
- 怎么给演讲人反馈？
要解决这两个问题，我们还是要从Pathwas项目手册本身开始看起。
组成
我们先看看手册的整体组成结构，参考下图。
这里我并列截取了L1的‘研究与展示’、L2的‘时间管理’、L3的‘提出建议’、L4的‘成功管理项目’、L5的‘高效领导力’这五个层级的项目作为参考。
大家从图上也能看出来，每个项目手册都可以分为三个部分，和演讲一样，开头、正文、结尾。
开头
开头部分主要就是对本项目的一些介绍，核心的作用是“知”。
“知”还细分为两个部分：
- 一是告知你这个项目对于你这位“演讲者”可以从这个项目锻炼的内容。
- 二是通过经过多年优化的问题来让你“自知”，看看自己在这个能力部分处在一个什么水平。而且，关键的是，这个能力测试不仅仅是在开始之前让你“自知”。它还包括你整个项目锻炼结束之后，再次进行“自知”。两相对比，你就能对自己在这块的能力上有一个大概的认知。
为什么说是大概的认知，因为手册中的评测要照顾到全部群体，所以题目设计的会更通用。
它肯定没有那种专业的测评严谨、体系，围绕着某一个点进行各种深度、广度、高度的问题的设计。
那是不是不专业就没用了呢？
不是，虽然只是个基础，但它能提供一个让你了解自己在这方面能力的一个窗口，让你大概有个认知。
重要的是，还没啥成本。嗯，这是一个小玩笑。
真正重要的是让你自己有个基础的了解，同时配合手册的第二大块的部分去锻炼自己。能让你明确，为什么你需要这边手册的项目。
下面再来看第二部分：正文。
正文
项目手册对于演讲者来说的最具价值的除了自测的小问题，就是这个正文部分。
因为这个部分才是对于演讲者而言，可以拿来就用的，也是锻炼自己的知识来源。
比如，在上图的L1‘研究与展示’项目中，从‘选择主题’开始，告诉你‘如何研究主题’，紧接着告诉你在研究主题的过程中可以‘采访一位专家’，同时也告诉你要去引用相关数据，并给出了‘引用来源’的说明。最后，基于你调查的结果来‘组织你的演讲’。
这个知识技能的框架可以说在Pathways中的所有项目手册都是一样的，你完全可以从无到有的从项目手册中学习针对单一能力的知识体系（大部分）和流程。从而让这个能力变成自己的。
不论是那条路径、那个项目，在正文这个部分都是这么一个逻辑。
熟悉这个逻辑之后，你才能更好的去理解Pathways的手册。
这个部分，对应到我的模型中，那就是“思”。
思维、思考。
所以，在学习任何一个项目时，都要仔细的多阅读这一部分。这样才能真正的去理解项目，然后学习到能力，从而应用到工作和生活中。
最后，我们再看“结尾”。
结尾
结尾部分和开头部分一样，所有的项目手册框架都是一致的。
核心就是让你在学习完了之后去“应用”，并且结合头马的例会方式，让其他的会员给你的应用去做了反馈，看你在这部分用的好不好。
只是，感觉很多人的反馈都浮于表面，而没有真正的去深入项目锻炼的内核。
我想，可能，这些点评人没有真正的去读‘懂’项目手册，还是按照自己的传统经验来进行现场发挥。
当然，这只是我的一个猜想。
简答
让我们还是回头文章开头的几个问题上：
- 怎么样去理解项目？
- 这个项目讲的是啥？
- 看‘项目介绍’。
- 项目的目标是什么?
- 看‘你的任务’。
- 这个项目讲的是啥？
- 怎么给演讲人反馈？
- 看上文提到的开头、正文、结尾的全部，然后基于现场的表现及非现场的表现进行整体反馈。
- 注意，反馈中有时需要注意到有的锻炼项目有要求非‘演讲’的部分，比如做任务计划、写日志、发表Blog等。
疑惑
可能看到这里，有些伙伴会问，为啥文章中没出现具体的项目说明？
因为，头马的手册是有版权的，我肯定不能直接把内容搬上来。
另外，我想告诉你们的是项目手册设计的底层逻辑，在懂了这套逻辑之后，自己再看去对照手册进行学习。这样学到的才是你的。
如果，我真的不顾版权把所有的手册给你讲一遍，那你学到的只是我思考的内容，而不是你思考后的产物。
所以，如果你想要等着喂养，那我有一个小建议给到你：9月份别在俱乐部续费了 ，给去一些演讲培训班储备点资金。
结语
如果你觉得这篇文章写的还阔以，那么转发、点赞。
或者赞助下，给我加个小鸡腿。